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“学生评价”研讨活动部署
为进一步推进培智学校课堂教学改革创新活动，多元评价“智障学生”，年4月7日下午，怀柔区培智学校开展“学生评价”研讨活动。
此次活动以教研组为单位开展。参加此次研讨活动的有康复组组长邢思宇老师、基础课程组组长侯桂梅老师。
邢思宇老师就所教生活语文、生活数学两门学科，分别从评价的组成、试卷的设计、分析的设计三方面如何对班级对智障学生进行评价与大家作了分享。
侯桂梅老师就所教烹饪学科及社会大课堂活动中如何对智障学生学习质量进行期中、期末评价与大家作了细致分享。
两位老师的整个评价过程既落实了培智学校课程标准、教学内容的科学体系进行有序教学，同时还注意智障学生发展性目标的形成以及个别化教育计划目标的达成。
最后，任校长作了总结发言，就老师们对学生质量有效评价给予了充分肯定，她认为任课教师认真学习落实培智学校课标，对照所制订的个别化教育计划内容进行有效的评价，过程中注重留痕，并认真研究有效评价方法策略。同时提出了合理化建议，建议老师们认真参照教师教学用书，作为教育者更要给予智障学生别样的