心的坚守怀柔区第二小学市级骨干班主任吴学

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心的坚守

怀柔区第二小学市级骨干班主任吴学清老师事迹介绍

教/师/辛/苦/了

个人简介

吴学清,北京市怀柔区第二小学高级教师。首届北京市骨干班主任,第33届北京市“紫禁杯”优秀班主任。

年7月,吴学清老师毕业于北京市怀柔师范学校,经过8年的自学,获得首都师范大学汉语言文学专业本科学历。年至今,吴学清老师从教34年,担任过少先大队辅导员、班主任等各项工作。无论做什么,她都扎扎实实地工作,勤勤恳恳地耕耘,坚韧不拔地拼搏,不声不响地奉献。《怀柔青年》杂志曾以《把一生献给火炬事业》为题介绍过她的事迹。怀柔区骨干班主任工作室、怀柔区北房镇中心小学等都曾邀请她做个班主任工作经验介绍。她用汗水走过了一条凝聚奋斗的路,也为学生打开了一扇通向幸福之门。

事迹介绍

用心塑造孩子的心灵

古人云:师者传道授业解惑也。怎样才能达到这些目标呢?吴学清老师认为:唯有用心。她用心去抓教育的时机,用心去揣摩教育的方法,用心去感悟孩子们的世界,多年的教育教学工作培养了她作为一名教育工作者应有的悟性和热情。这种悟性和热情,让她的工作不断进取,有所创新。阳光般可爱的孩子是她的生命,她用心塑造孩子们的心灵,孩子们用纯真和笑脸完美她的人生,让她童心不泯,爱心永驻。

用心记录孩子的成长

从教34年,为了实现成为一棵“大树”的教育梦想,她每天都在问:学生学习目标是否已经明确;学生学习意志是否坚韧刚强;学生学习基础是否牢固扎实;学生学习方法是否正确有效;学生在学习中是否获得极大的快乐。

思考中,她养成了一种习惯,她开始真情抒写她的教育故事,用心记录孩子的成长。多年来,她记录下“《作用力与反作用力》、《有主意的女孩》、《好孩子是夸出来的》”等多篇真实的教育故事。每个故事都让她不断反思自己的教育教学行为。不断创新完善她的教育教学方法。渐渐地她走出了自己的为师之道:尊重信任、宽容理解、智慧施教。

用心架起沟通的桥梁

如今的孩子绝大多数都是独生子女,受


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